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Management situationnel

Objectifs

  • Prendre du recul sur ses pratiques managĂ©riales,
  • Savoir adapter son style de management selon le niveau de compĂ©tences et d’engagement des
    personnes,
  • Adapter son management pour dĂ©velopper l’autonomie des membres de l’équipe.

 

  • Savoir identifier les styles de management directif, persuasif, participatif, dĂ©lĂ©gatif,
  • Savoir identifier ses prĂ©fĂ©rences en termes de style managĂ©rial,
  • Savoir repĂ©rer le style de management le plus efficace en fonction du niveau de compĂ©tence et
    du niveau d’engagement de la personne.

Contenu

  • CaractĂ©ristiques des styles de management directif, persuasif, participatif, dĂ©lĂ©gatif et leurs dĂ©rives,
  • Autodiagnostic du style de management,
  • Adaptation des styles de management aux situations et Ă  l’autonomie de la personne en termes de compĂ©tences et d’engagement,
  • EfficacitĂ© du management et dĂ©veloppement de l’autonomie.

Pour qui ?

  • Toute personne en situation managĂ©riale. 
    Les groupes sont de 6 Ă  12 personnes,
  • Il n’y a pas de lien hiĂ©rarchique entre les membres du groupe.

Pré-requis

  • Il n’y a pas de prĂ©-requis pour cette formation.

Durée

1 jour

Méthodes pédagogiques

  • L’autodiagnostic du style de management permet d’introduire les critĂšres dĂ©terminant l’efficacitĂ© d’un style de management au regard d’une situation.
  • Il est rĂ©alisĂ© par chacun avant la sĂ©ance pour libĂ©rer le temps pour l’analyse des rĂ©ponses en sĂ©ance.
  • Sur la base de cette analyse, le groupe reconstruit les dĂ©finitions et l’approche du management situationnel.
  • La grille de lecture est ensuite appliquĂ©e Ă  des situations rencontrĂ©es par les participants.

Nos stagiaires nous évaluent

8.4/10

Evaluation Ă  chaud de la satisfaction des participants en 2024

100 % de nos stagiaires suivent l’intĂ©gralitĂ© de la formation. 

Cette page a été mise à jour le 05/01/2026