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Mon rôle de manager,
dans la qualité de vie et les conditions de travail
de mes équipes

Objectifs

  • Savoir manager en conciliant performance et santé,
  • Connaitre les leviers pour agir pour une meilleure qualité de vie et de meilleures conditions de travail de vos équipes
  • Savoir animer des espaces de discussion sur le travail

Contenu

  • Définition et enjeux de la qualité de vie et des conditions de travail,
    • dans les textes et selon l’ANACT,
  • Les leviers d’action du manager :
    • Connaitre le travail car au coeur de la qualité de vie au travail, se trouvent le travail, les conditions de travail et la possibilité de faire ou pas du bon travail.
    • Mettre en oeuvre des espaces de discussion sur le travail : animer une discussion centrée sur l’expérience de travail et ses enjeux, les règles de métier, le sens de l’activité, les ressources, les contraintes, …
    • Expérimenter des projets : concevoir et mettre à l’essai, avec les parties prenantes, de nouvelles façons de travailler ou de s’organiser,
    • Reconnaitre le travail afin que chaque membre de l’équipe se sente reconnu et pris en considération

Pour qui ?

  • Toute personne en situation de management ou de coordination d’équipe.
  • Les groupes sont de 6 à 10 personnes.

Pré-requis

  • Il n’y a pas de pré-requis à cette formation

Durée

  • 3 jours (idéalement les 3 journées sont étalées sur 3 semaines, permettant un travail en inter-session et facilitant ainsi les apprentissages)

Méthodes pédagogiques

  • Les connaissances et les expériences des managers ou coordinateurs constituent le point d’entrée de toutes les séquences et conduisent aux définitions des divers concepts, définitions faisant consensus à ce jour. 
  • Les outils proposés sont explicités ainsi que leurs fondements théoriques, avant d’être mis en oeuvre en séance : un jour est consacré à la mise en pratique d’espaces de discussion autour de sujets proposés par les participants, afin d’expérimenter ce que ces discussions peuvent produire.
  • Des travaux sont également proposés en inter-session. 
  • En fin de formation, il sera attendu du participant qu’il se projette et qu’il indique les actions qu’il souhaite mettre en oeuvre auprès de ses équipes et le calendrier associé.
  • L’évaluation des aptitudes permet de vérifier l’acquisition des concepts et la capacité à utiliser les outils. 

Nos stagiaires nous évaluent

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 8.6/10

Evaluation de la satisfaction à chaud des participants en 2024 : 8.6 / 10

100 % de nos stagiaires suivent l’intégralité de la formation.